domingo, 28 de agosto de 2011

Educación 2.0: los útiles del siglo XXI

Desde el ábaco, pasando por la tiza, el lápiz y la pluma fuente, hasta las calculadoras y luego las tabletas y las netbooks, la tecnología ha sido una constante transformadora en los proceso de aprendizaje.
Y en alguna medida, son también las necesidades educativas las que han alimentado algunas de las innovaciones tecnológicas más significativas.
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En la útlima década y media ha surgido un sinnúmero de dispositivos y sistemas que han penetrado en el ambiente educativo.
De ellos, repasamos aquí alguno de los más fundamentales, dando por descontadas las computadoras personales, que ya se veían en las escuelas de los '90 e internet, que es una condición previa para el funcionamiento de muchos de los otros.


Computadoras portátiles

Existen numerosos proyectos de distribución de ordenadores portátiles entre escolares.
En 2005 había sido anunciado el proyecto Una PC Portátil por Niño (OLPC), que tenía como objetivo distribuir portátiles, a un costo de US$100 la unidad, entre millones de niños de todo el mundo.
No costaron US$100, sino algo más, ni llegaron a tantos niños, pero el proyecto abrió las puertas para el desarrollo comercial de las netbooks (algo menos poderosas y más pequeñas que las computadoras portátiles tradicionales). Y a su vez, el crecimiento de las versiones comerciales facilitó el desarrollo de nuevos programas nacionales de distribución de ordenadores.

De la escuela hacia la vida cotidiana de los alumnos.
En cualquier caso, el proyecto de OLPC distribuyó cientos de miles de ordenadores tras convenios en Uruguay y Brasil, entre otros.
En la actualidad existen muchos otros proyectos para introducir ordenadores personales en las aulas, desde la escuela hacia la vida cotidiana de los alumnos.
Dos ejemplos son los de Argentina y España. En el país sudamericano se lleva a cabo el programa oficial Conectar Igualdad, que prevé distribuir 3 millones de netbooks enter 2010 y 2012.
En España el programa oficial se llama Escuela 2.0 y además de intentar dotar a los alumnos de portátiles, tiene como objetivo final convertir las aulas tradicionales en "aulas digitales del siglo XXI".
La idea es que los alumnos puedan conectarse a internet, realizar trabajos en los ordenadores, compartir material con compañeros y docentes.
Pero también que tengan acceso a material multimedia o interactúen, mientras están en el aula, con otros dispositivos tecnológicos, como las pizarras digitales.


Tabletas y lectores electrónicos

Las tabletas son consideradas por muchos como una alternativa más práctica (es más cómodo leer en ellas), y en el algunos casos más económica, a las netbooks.
En Tailandia, el gobierno está evaluando distribuir en forma gratuita tabletas entre niños en edad escolar.
Y Corea del Sur ha anunciado que tiene previsto reemplazar todos sus libros de texto en sus escuelas para 2015.
Esto permitiría hacerle llegar los textos en forma remota a cada alumno y que participen en clases remotas.
Para acceder a versiones digitales de textos, los alumnos podrían recibir lectores electrónicos, que son más baratos aún y cuyas pantallas son más cómodas para leer.
El problema es que este tipo de dispositivos tienen limitadas capacidades multimedia.
En cualquier caso, para que se concreten proyectos de digitalización absoluta, es necesario terminar de convencer a las casas editoriales, que pueden terminar convirtiéndose en las grandes perdedoras de este cambio tecnológico.
Ya no hará falta comprar más de un ejemplar para distribuir entre cientos, o inclusive millones, de alumnos.
Teléfonos celulares e inteligentes

Aunque los celulares y los teléfonos inteligentes no son los dispositivos más reverenciados por los maestros y profesores, pueden tener más de un beneficioso uso en el marco educativo.
"Muchos docentes mantienen la idea todavía de apagar el celular en el aula o dejarlo afuera de la clase", le dijo a BBC Mundo la especialista en tecnología educativa Laura Castiñeira.
"Y hoy la clase está traspasando la barrera del aula".
De hecho, Castiñeira cree que los celulares son de los dispositivos tecnológicos que más impacto podrían tener en el futuro de la educación.
"La idea es aprovechar lo que los expertos en educación llaman 'las burbujas de ocio': esos tiempos perdidos que tenemos todos cuando estamos esperando en el consultorio de un médico o viajando en autobús"
José Romero, Universidad del Salvador
Cada vez surgen más aplicaciones con fines pedagógicos o informativos (tan solo en la tienda de Android hay cientos de aplicaciones bajo la categoría "educación")
Y como los dispositivos que tienen conexión a internet, también permiten a los alumnos acceder a documentos escolares o realizar tareas escolares a distancia, en equipo.
En Bangladesh, por ejemplo, Janala, un servicio creado por la organización de asistencia de la BBC, el World Service Trust, provee clases de inglés a través de teléfonos celulares estándar.
Los usuarios solo necesitan llamar a un número y escuchar.
"No podíamos llevar un diccionario a todas partes", dijo un estudiante que utilizó el servicio, "pero ahora podemos llevar con nosotros un celular que nos ayuda a aprender".
En Argentina, mientras tanto, una universidad ha lanzado un posgrado que se dicta a través de teléfonos inteligentes.
José Romero, de la Universidad del Salvador, que lleva adelante la experiencia, le dijo a BBC Mundo que cree que es la primera iniciativa de este tipo en América Latina.
"La idea es aprovechar lo que los expertos en educación llaman 'las burbujas de ocio': esos tiempos perdidos que tenemos todos cuando estamos esperando en el consultorio de un médico o viajando en autobús", explicó.
Bibliotecas virtuales

El crecimiento exponencial en los dispositivos móviles ha permitido también que una de las instituciones más venerables del ámbito educativo también fuera alcanzada por la ola digital.

Con los libros electrónicos, la bibilioteca puede llevarse a casa.
Varias bibliotecas ofrecen ya versiones digitales de algunos de sus libros. Pero hay casos extremos, como el de la Universidad de San Antonio, Texas, EE.UU., que en 2010 abrió la primera sin libros de ese país.
Tiene lugar para 80 personas y contiene más de 425.000 libros electrónicos (también está suscrita a más de 18.000 publicaciones periódicas en formato digital).
Una de las ventajas es que todos los que quieran pueden leer el mismo libro simultáneamente.
La universidad tiene previsto cargar colecciones de textos en tabletas y lectores electrónicos que los estudiantes puedan tomar prestados para llevarse a su casa.
Aulas virtuales

Si hay bibliotecas virtuales, por qué no aulas virtuales también. De hecho, la educación a distancia a través de internet es un fenómeno de grandes proporciones, que va desde iniciativas comerciales privadas hasta opciones gratuitas para acceder a cursos en las más reputadas casas de estudio del mundo.
"El docente es irremplazable, como lo es el alumno, y el contenido en un proceso de enseñanza y de aprendizaje"
Laura Castiñeira, especialista en tecnología educativa
Pero también es una forma en que la escuela tradicional puede extender su alcance más allá de las paredes del aula, acompañando a los alumnos hasta sus casas, donde pueden interactuar con compañeros y docentes, o revisar versiones grabadas en video de clases específicas.
Una reciente experiencia de la Universidad de Stanford (donde estudiaron, entre otros, los fundadores de Google) ha causado gran interés. La casa de estudios ofrecerá tres cursos gratuitos a través de internet, todos vinculados con tecnología informática.
Ya hay cientos de miles de inscritos.
Pero también es posible encontrar clases de Oxford, Harvard y el MIT (Instituto de Tecnología de Massachusets) en la tienda iTunes de Apple.
Y el sitio web Academic Earth tiene grabaciones en video de muchas de ellas, gratis.
Pizarra digital

El viejo y multifuncional pizarrón tiene en la pizarra digital un, tal vez, digno sucesor.
Hay diferentes tipos de pizarras digitales interactivas, pero en esencia lo fundamental de esta tecnología es que permite no sólo escribir sobre ella (con marcadores especiales), sino también desplegar textos de documentos digitales, proyectar video o escuchar audio.
Las pizarras digitales también pueden conectarse con los ordenadores. Al del docente, para que este despliegue elementos visuales a lo largo de la clase o guarde algo escrito en ella por algún alumno. A los de los alumnos, para que puedan almacenar algo escrito allí por el docente, o teclear algo desde sus pupitres.
Algunas tiene la capacidad de reconocimiento de texto escrito a mano, por lo que puede ayudar a crear documentos editables en base a lo que sobre ellas se escriban.
Pero Castiñeira advierte que, como con todas estas tecnologías, no debe ser un fin en sí mismo.
"Si no hace más potente la clase, si no abre una puerta que no se podría abrir de otra manera, es mejor no incluirla", dice.
3D

En el futuro, la propia pizarra digital podría ser reemplazada por versiones 3D. Pero es algo que apenas está dando sus primeros pasos.
"No estamos muy lejos de la etapa en la que los niños puedan tomar y manipular con sus manos imágenes en 3D. Esto podría combinarse con la educación por internet. Podría ser un visionario modelo educacional que se convierta en algo fenomenalmente exitoso", dijo Katheryn MacAulay, vicedirectora de la escuela Abbey, en el Reino Unido.
MacAulay introdujo este modelo educativo el año pasado como una experiencia conjunta con la compañía estadounidense Texas Instruments.
"Los resultados en las clases con 3D fueron significativamente mejores"
Ros Johnson, docente de biología
Ros Johnson, a cargo del área de biología de la escuela, dijo haber quedado "boquiabierta" cuando compararon los resultados de los exámenes en las clases que utilizaron la tecnología 3D con los de las que no la usaron.
"Los resultados en las clases con 3D fueron significativamente mejores", aseguró.
En cualquier caso, Castiñeira sugiere que no se pierda el foco con las "luces de colores de la tecnología".
Según ella, "el docente es irreemplazable, como lo es el alumno, y el contenido en un proceso de enseñanza y de aprendizaje"
"Tal vez las aulas sean más modernas, los pizarrones más sofisticados, pero los docentes seguiremos pensando como 'promover lo humano y construir humanidad'".
Fuente BBCMundo
Entrevista a Leòn Thratemberg:
Entrevista a Leòn Thratemberg (mp3)

miércoles, 24 de agosto de 2011

Alienware Area-51 m9750



Lo bueno: la resolución de pantalla masiva, dos tarjetas de video SLI ofrecen un rendimiento sin precedentes en 3D de un ordenador portátil, salidas DVI y sonido envolvente, acabado mate en caso repele las huellas dactilares.

Lo malo: No HDMI, requiere Windows XP para un rendimiento óptimo precio razonable a partir desaparece rápidamente con las actualizaciones, la vida de la batería débil, incluso para un reemplazo de escritorio.

El resultado final: laptop Alienware insignia de los juegos, el Area-51 m9750, tiene un montón de apelación para juegos de gama alta, pero la estética de la cabeza alienígena parece anticuado, y los nuevos componentes están a la vuelta de la esquina.

revisión:
Alienware ha sido el primer nombre en las plataformas de juegos de gran presupuesto, a caballo entre la línea divisoria entre la corriente principal y de los mercados entusiasta con anuncios llamativos, los componentes de gama alta, y sólo lo suficiente mano de retención para los principiantes. En primer lugar, puso los ojos en la computadora portátil insignia de la compañía, el Area-51 m9750, en el CES 2007 en enero y quedó impresionado con su variedad de componentes de gama alta. Su enorme pantalla de alta resolución, dos tarjetas de video SLI, y una unidad Blu-ray, junto con la promesa de que su precio de salida se acercaba a un precio razonable de $ 2.000 que ganó Best of CES guiño en la categoría de juegos de azar.
Escucha el podcast:
alienware51 m9750 (mp3)
Leer más: AQUI

domingo, 21 de agosto de 2011

Laptops de Lujo Pt3 : Dell Workstation Precision M 6500



Escalabilidad masiva

Increíble capacidad de ampliación y flexibilidad. El rendimiento sin procesar es sólo una parte, la Dell Precision M6500 también tiene la capacidad de administrar grandes volúmenes de datos.
Escalabilidad superior con la posibilidad de incorporar hasta 32 GB de memoria mediante cuatro ranuras DIMM (determinadas configuraciones). Con dos compartimentos dedicados para disco duro y una minitarjeta SSD adicional, la capacidad de almacenamiento de la M6500 puede ampliarse hasta más de 1 terabyte y configurarse en modo RAID0 o RAID1 para funcionar con alto rendimiento o redundancia.

Numerosas opciones le brindan la flexibilidad para configurar la Dell Precision M6500 exactamente como lo desea. Elija una pantalla opcional integral RGB de LED de 17" que admite 100% del espectro de colores de Adobe® seleccionables por el usuario, una cámara opcional de 3.2 MP o un panel multitáctil con ajuste gradual y utilice su workstation como lo desee.

+ Ver más grande

Trabaje a la velocidad del pensamiento
Ignorando las reglas, DellTM PrecisionTM M6500 realiza una entrega superior en cuanto a rendimiento y escalabilidad y está certificada con muchas aplicaciones ISV.

Hasta procesadores de cuatro núcleos Intel® CoreTM i7 Extreme Edition
Windows® 7 Professional Original
Hasta 32 GB1 de memoria DDR3 rápida de 1333 MHz para conjuntos de datos de gran volumen
Almacenamiento RAID 0 ó 1 opcional por rendimiento o redundancia
Escucha el podcast:
Dell Workstation Precision M 6500 (mp3)


miércoles, 17 de agosto de 2011

Laptops más caras del mercado Pt 2 :Acer Ferrari 1100/1200

La empresa taiwanesa anunció el lanzamiento de su nueva notebook, la cual será desarrollada en convenio con la automotriz de Maranello. La misma posee los colores característicos del cavallino.

Se trata de la Acer Ferrari 1200, una versión renovada de la Acer 1100, que salió a la venta hace ya casi un año. El equipo cuenta con Microsoft Windows Vista Ultimate, Windows Vista Business o Windows Vista Home Premium como sistema operativo preinstalado y, además, incorpora una serie de aplicaciones como Adobe Reader, Microsoft Office Professional 2007, Antivirus McCafee y varios programas propios de Acer.

Esta nueva laptop posee una pantalla de 12,1 pulgadas, y ofrece retroiluminación LED backlight, cubierta de fibra de carbono y sistema de refrigeración, similar a los caños de escape de los monoplazas de la F1, con un touchpad que se asemeja a los pedales de freno y aceleración de los vehículos Ferrari.


Además, posee procesador AMD turion X2 ultra y una memoria de 4 GB de RAM. El modelo incluye disco rígido SATA, lector de huellas digitales, cobertura de fibra de carbono y un sistema de ventilación especialmente diseñado para el modelo, así como conectividad wi fi y bluetooth.

En total, son 4 modelos que han salido a la venta de las Acer Ferrari: el 1100, 1200, el 1000 y el 5000, aunque estos dos últimos no superan ni en lo más mínimo al modelo 1200 o al viejo 1100.

La computadora portátil incluye Webcam, mouse bluetooth y, de forma opcional, telefono VoIP Xpress. El precio promedio ronda los US$ 1900.

lunes, 15 de agosto de 2011

Laptops más caras del mercado Pt 1 :Toshiba Cosmio F750 3D

Toshiba Cosmio F750 3D

El éxito está garantizado. Y es que, además de tener una configuración de infarto en la que destacan unas CPU, GPU y unidad de Blu-ray Disc, nos permite disfrutar contenidos en 3D sin usar gafas.

La capacidad de innovación de Toshiba está fuera de toda duda. Hace casi una década, y en alianza con NEC, esta compañía logró poner a punto la tecnología que desembarcó en el mercado bajo la forma del estándar HD DVD.

Aunque la liza con Sony y su Blu-ray Disc se saldó en 2008 con la desaparición de la propuesta de Toshiba, es evidente que esta firma realiza un gran esfuerzo para desarrollar soluciones originales. Y este ordenador portátil da fe de ello.

Su configuración contempla prácticamente todo lo que puede exigir un entusiasta, pero, sin lugar a dudas, su auténtica baza no es otra que su capacidad de restituir imágenes en 3D sin necesidad de utilizar gafas. Ni activas, ni polarizadas. Y, como veremos, con un magnífico resultado.


Seguimiento facial en alta definición

La cámara web HD que incorpora, además de acometer las funciones de cualquier webcam, durante la generación de imágenes en 3D rastrea la posición del rostro del usuario para evitar que se produzcan zonas ciegas que mermen la experiencia cinematográfica. Y funciona de maravilla. Pero esto no es todo: este Qosmio, además, puede restituir simultáneamente imágenes en 2D y 3D.

Una conectividad de envergadura

Disfrutar una película en alta definición y 3D en la pantalla de este equipo es toda una experiencia, pero si queremos compartirla con otras personas podemos conectarlo a un televisor 3D empleando la salida HDMI 1.4. Además, cuenta con un puerto USB 3.0 y tres USB 2.0, pero echamos de menos un conector eSATA y, puestos a pedir, también un enlace Thunderbolt.
El cerebro de la bestia


Este eslogan, utilizado por Nintendo en 1992 para promocionar su consola Super NES, nos viene que ni pintado para ilustrar el papel que juega el microprocesador Intel Core i7-2630QM a 2 GHz (Sandy Bridge) con cuatro núcleos que gobierna este portátil. Y es que su descomunal capacidad de proceso resulta imprescindible para que el software de reproducción sea capaz no solo de restituir los contenidos en 3D, sino también de afrontar la conversión de 2D a 3D en tiempo real.

Escucha el podcast:
Toshiba Cosmio F750 3D (mp3)

viernes, 12 de agosto de 2011

PC de IBM cumple 30 años

Su memoria era de 16 kb, es decir, como una página de texto hecha en Word
Aunque hoy están en muchos hogares e incluso pueden ser consideradas como un artefacto tan común en una casa como un televisor o una cocina, hubo un tiempo en que las computadoras eran exclusividad de las instalaciones militares y de los científicos en las universidades.

Pero todo eso cambió un día como hoy hace 30 años. IBM, empresa responsable de muchos de los hitos de la historia de la tecnología en los últimos 100 años, lanzó al mercado la primera computadora personal (PC) 5150.
Imagine esta configuración: Procesador Intel 8088 de 4,77 Mhz; 16 kb de memoria RAM, expandible hasta 256 kb; usaba una tarjeta de video CGA (Colour Graphics Adapter) y su pantalla era de color verde fosforescente. Ah, por supuesto, no utilizaba mouse y no tenía unidades para lectura de disket. Usaba como sistema operativo el DOS 1.0.

Hoy, una página de texto que incluya un gráfico simple, creada con el programa Word pesa 16 kb; existen teléfonos inteligentes que usan un procesador de doble núcleo de 1,2 Ghz y las tarjetas de video (de más de 1 Mb) pueden mostrar millones de colores e incluso trabajar con imágenes en 3D.

CORTAS EXPECTATIVAS
Haciendo algo de historia, la primera computadora electrónica digital construida en EE.UU. data de fines de la Segunda Guerra Mundial.Pesaba 30 toneladas y contenía 18.000 tubos al vacío, los cuales fallaban a razón de uno cada siete minutos en promedio. La llegada del transistor en la década de los 50 permitió reducir significativamente el tamaño de las computadoras.

La de IBM no fue la primera computadora doméstica, pues al momento de su lanzamiento ya existían varias en el mercado, como la Apple II que se lanzó en junio de 1977 y fue una de las más populares en su momento. Incluso IBM lanzó en 1975 su primer microcomputador de escritorio, pero estaba orientado hacia empresas y científicos. Además su precio era cercano a los US$ 20.000.

Con la llegada de la PC las cosas cambiaron, pues llegó al mercado al precio de US$ 1.565. Muchos analistas de la época tenían mucho optimismo con respecto a la introducción de esta tecnología, pese a que en las corporaciones industriales más grandes las PC de IBM solo reemplazaron al 10% de las máquinas de escribir.

Algunos de ellos predijeron que, para fines de siglo, habría unos 80 millones de equipos en todo el mundo. Pues se quedaron más que cortos, porque para el año 2000 se calculó que existían unos 500 millones de PC y hoy se estima que ese número sobrepasa los mil millones.
Fuente elcomercioperu.com


miércoles, 10 de agosto de 2011

Aprenda a descargar su información de Facebook

REDES SOCIALES. ANTE LA AMENAZA HECHA POR ANONYMOUS
“Estamos cansados de que se robe la información de las personas y se la vendan a hombres poderosos como si fueran trozos de papel”. Ese fue parte del mensaje con el que, hace unos días, el grupo de ‘hacktivistas’ Anonymous anunció que el próximo 5 de noviembre realizará un ataque a la popular red social Facebook. Pero, esta vez, no solo buscarían colapsar sus servidores, sino eliminarla completamente.

“Este régimen ha llegado a su fin. Facebook va a dejar de existir”, señala el video claramente.

A poco menos de tres meses para el ataque, es difícil saber si ese objetivo se podrá cumplir. En un caso como este, lo ideal sería tener una copia de respaldo (‘backup’) de la información que usted ha almacenado en su cuenta de Facebook.
Esto lo puede hacer en pocos pasos, muy sencillos, que a continuación detallamos para ustedes.

1. Lo primero que debe hacer, tras haber ingresado su usuario y contraseña, es dirigirse a la parte superior derecha. Allí debe hacer clic en Cuenta y seleccionar la opción Configuración de la cuenta.

2. Se cargará una pantalla que le permitirá cambiar su nombre, nombre de usuario, dirección de e-mail, contraseña, construir sus redes, vincular cuentas con su perfil de Facebook y cambiar el idioma. En la parte inferior de esa pantalla encontrará el enlace que dice: Descarga una copia de tu información. Haga clic allí.

3. Inmediatamente será dirigido a una ventana con un mensaje de advertencia, para que tenga cuidado sobre la información que está descargando. “Su archivo de Facebook incluye información personal importante. Tenga esto en cuenta antes de enviar o cargar el archivo en cualquier otro sitio”, dice. A continuación deberá hacer clic en el botón verde que dice Descargar. El mensaje Pendiente aparecerá mientras el sistema se encarga de crear el archivo con todos sus datos. Finalmente, tras confirmar su usuario y contraseña, se generará un enlace que permitirá que descargue toda la información en formato ZIP.

LETRAS PEQUEÑAS
¿Qué información es la que podrá descargar? Todas las fotos y videos que usted haya subido a la red social, así como las publicaciones hechas en su muro, su lista de amigos, sus mensajes y el contenido de las conversaciones del chat.

¿Qué cosas no podrá descargar? Las fotos de sus amigos (incluyendo aquellas en donde usted fue etiquetado), las actualizaciones de estado y los comentarios que usted haya colocado en perfiles de terceros.

LA CIFRA
900 mlls.
De objetos (páginas, grupos, eventos y páginas de comunidades) son usados para la interacción por los más de 750 millones de usuarios activos que tiene la red social.
Aprenda a descargar información de facebook (mp3)

domingo, 7 de agosto de 2011

Harold Haas: Transmisión de Data a través del Bulbo de Luz


Y si cada bulbo de luz podría transmitis también de manera inalámbrica Data como imàgenes y sonido junto con la luz a través del espectro de luz visible; Harold Haas lo demuestra por primera vez;desde un bulbo de luz LED Mira el video con subtitulos AQUI
usando la luz desde un bulbo LED


Cada vez más personas quieren conectarse a internet por medio de teléfonos inteligentes. Desde que existen los ordenadores móviles planos, como el iPad, se dificulta la transmisión radioeléctrica. Se necesita pues una red complementaria a la red existente. La solución la brinda la luz. El profesor Harald Haas investiga la transmisión móvil de datos y está convencido de que puede funcionar: la luz puede transmitir datos.
En todo el mundo hay billones de estaciones base en potencia, que podrían enviar y recibir datos. Simplemente habría que reemplazar las viejas bombillas de luz por modernos diodos LED, que transmitan los datos. Esto permitiría, por un lado, un ahorro masivo de energía. Por otro lado, en la transmisión óptica de datos no hay interferencias, como sí ocurre en la transmisión inalámbrica. En ésta última pueden llegar a sobreponerse varias ondas y perturbarse entre sí.
Un control remoto transmite datos vía luz infrarroja, aunque sólo en pequeñas cantidades. "La única posibilidad de 'hacer hablar' a la luz blanca, visible es variando la intensidad de la luz", explica el electrotécnico desde su laboratorio en Edimburgo. Para ello Harald Haas hace centellear la luz. De este modo la luz transporta los datos a cuestas. El ojo no es capaz de distinguir tal centelleo.
La cabina de un avión está equipada con un sinfin de luces LED. Por medio de simulación por computadora se puede demostrar cómo se reparte la luz en la cabina. Rojo corresponde a una alta intensidad de luz. Si en la simulación se registrara un color azul oscuro no habría suficiente luz para la transmisión de datos. Con diagramas de este tipo se puede analizar cuál es la ubicación ideal para emisor y receptor dentro de la cabina.
En instituciones complejas como hospitales la mayor parte de los datos son transmitidos aún por medio de cables. Pero, al igual que en la Clínica Universitaria de Edimburgo, muchos hospitales están superados por los inmensos costos y el alto consumo de energía. La transmisión vía cable es inflexible.
El siguiente paso consiste en decodificar la luz cargada de datos. A diferencia de lo que ocurre con el ojo humano, el receptor sí debe ser capaz de reconocer las sutiles alteraciones de la señal, es decir, el centello de la luz. Entonces puede volver a convertir a éste en una corriente digital de datos.
Harald Haas debe ahora convencer a cada vez más usuarios. En la Clínica Universitaria de Edimburgo ya lo logró. En torno al tomógrafo de resonancia magnética (TRM) todavía predominan las señales radioeléctricas. Pero ya pronto serán las luces LED ubicadas en la cabecera las que enviarán las imágenes del TRM directamente al smartphone del médico. Este puede reaccionar inmediatamente, expedientes médicos pueden ser consultados de manera más segura y veloz y los pacientes pueden acceder en todo momento a la red.
"El núcleo de la investigación consiste en acondicionar los datos de modo tal que sean trasmitidos de modo infalible por la luz". Sólo así esta nueva técnica podrá ser adoptada por peluquerías, restaurantes, museos o cines. Entonces se podrían enviar horarios de apertura, trailers de cine o videos en los cuales un curador explica nuevas obras de arte directamente al teléfono móvil inteligente (smartphone).Ya no sería necesario tomar el desvío a través de internet.


Uno de los módulos está conectado por medio de un cable LAN con internet. El diodo LED envía señales acústicas al módulo receptor. Si bien ésto ya funciona, la tecnología se encuentra aún en la fase de laboratorio. Es decir, hasta el momento el diseño no juega un papel importante. Pero Haas quiere ya muy pronto producir y vender un diminuto transceiver. Este transceiver es al mismo tiempo transmitter (emisor) y receiver (receptor) y puede ser integrado a cualquier LED.
Un doctorando de Harald Haas coloca su mano en la luz, inmediatamente se interrumpe la música. Si retira su mano, se vuelve a escuchar la música. Haas piensa ahora fundar una empresa. No quiere que con su tecnología suceda lo mismo que ocurrió con el aparato de fax o el formato de datos MP3. Ambas tecnologías fueron -al igual que tantas otras- desarrolladas en Alemania, pero los laureles y las grandes ganancias se las llevaron otros.
Quien mira el mundo a través de los ojos de Harald Haas no ve más que fuentes de luz de las cuales emana información. ¡Información libre! Porque la luz es libre de licencias. Aunque estos ejemplos parezcan salidos de una película de ciencia ficción, pueden convertirse en realidad muy pronto: autos podrían advertirse mutuamente sobre accidentes y robots podrían comunicar debajo del agua por medio de la luz, lo cual mejoraría el sistema de prevención de tsunamis.
No seas flojo y escucha el podcast también :
Harold Haas Data a través de un Bulbo LED (mp3)

miércoles, 3 de agosto de 2011

Nueva era de arquitectos a la conquista del mar

Por Mónica Acero
Hoy en día es posible hospedarse en un hotel acuático y dormir en una habitación de lujo con vista a un arrecife coral y a un mundo multicolor, contemplando peces tropicales. Los proyectos de laboratorios y pequeñas ciudades acuáticas ya no pertenecen al mundo de la ciencia ficción.

En los Emiratos Arabes Unidos, 'La Ciudad en el Océano' es uno de los proyectos submarinos más ambiciosos del arquitecto francés Jacques Rougerie.


El programa incluye un hotel, restaurantes, tiendas de lujo y oficinas.
© Jacques Rougerie
oceanogràfico de Valencia
Fuente rfi
El arquitecto francés Jacques Rougerie es aun visionario que haría las delicias de Julio Verne. Está especializado en diseñar restructuras acuáticas y submarinas. En este caso se tratal de Merians, una ciudad científica para realizar investigaciones océanicas. Su estructura aerodinámica se inspira en las formas de una manta raya, tiene 900 m de longitud por 500 de ancho y podría albergar siete mil personas.
Ciencia y tecnología:Radio Francia Internacional
Jacques Rougerie arquitectura marina (mp3)

lunes, 1 de agosto de 2011

Inventos ecològicos con energía solar


Power of One Solar Car Project

XOF1 WALK from XOF1 on Vimeo.

El XOF! es una Auto que utiliza la energía solar de sus 893 cèlulas fotovoltaicas y las convierte en electricidad.
Cuenta con un grupo de baterias que almacena la energía.
Un motor eléctrico hace funcionar al coche.
Acelera de 0 a 85 Km/h en 6 segundos.
Tiene una velocidad de 120 Km/h.
Recorre hasta 500Km. con luz solar.
Turanor Planet Solar:

Turanor PlanetSolar por VirgilioViaggi
El Mayor Barco de energía solar:

El MS Turanor PlanetSolar es un catamarán de 31 metros de eslora y 15 metros de anchura que consigue navegar gracias, únicamente, a la energía solar que colectan los paneles solares dispuestos en la cubierta.
El catamarán "Turanor Planet Solar", el primer buque que usa de combustible el sol, sigue dando la vuelta al mundo. El pasado martes ha llegado a España. Hasta el próximo viernes permanecerá en el Puerto de La Luz de la capital grancanaria, para después partir hacia Miami, según informa Efeverde.

Con ese largo viaje, que arrancó en Mónaco, el "Turanor Planet Solar", de bandera suiza, quiere probar las aplicaciones de las energías renovables en la navegación. El barco, que alcanza una velocidad de 8 nudos, tiene en su cubierta superior instalados 540 metros cuadrados de paneles solares, que, por el sistema de almacenamiento de que dispone, le permiten cargar energía para que navegue durante tres días sin luz solar.

La travesía está resultando sin problemas, e incluso ha superado sin problemas una tormenta que les cogió en el Golfo de Lyon, por lo que el capitán ha confiado en que pueda cruzar el Atlántico con éxito.
Para ello, el buque, de 31 metros de eslora y con una velocidad máxima de crucero de 8 nudos, estará en continuo contacto con una estación meteorológica francesa, que les irá marcando la ruta más oportuna en función de los lugares "donde más brille el sol", ha indicado el capitán.
Samsung Netbook nc215s:

Luego de hacerse esperar un poco más de lo debido, ya está acá la Samsung NC215s, une netbook como cualquier otra con la excepción de que la tapa o cubierta superior trae paneles solares capaces de generar energía, la Samsung NC215s viene en color negro solamente y esto tiene una explicación, el color negro absorbe los rayos solares mejor que ningún otro.
La Samsung NC215s trae una pantalla de 10 pulgadas en acabado mate, con una resolución de 1024 x 600 pixeles, su procesador es un Atom N570 (núcleo dual), tiene solo 1GB de memoria RAM, disco duro de 250GB, WiFi 802.11 b/g/n, Bluetooth 3.0, LAN 10/100, pesa 1.3KG y usa como sistema operativo Windows 7 Starter.
Como se sabe, la gran gracia de este netbook (en un mercado donde los netbook como especie parecen ir en retirada) es su sistema de energía solar, y que proveerá 1 hora extra de batería por cada 2 horas que pase expuesto al sol y capturando la energía de la estrella mayor. Fuera de eso, viene con un procesador Intel Atom N570 de 1.66GHz y de doble núcleo, lo que ya viene siendo el estándar en los nuevos netbooks que se lanzan.
Inventos con energía solar (mp3)