El miercoles 27 de marzo continuando con el ciclo de webinarios organizados por la Universidad de Panamá y por la Universidad Autonoma de Chiriquí hemos tenido la oportunidad de contar con el ponente panameño Kelvin Alvarado con el tema:"El impacto de las aplicaciones móviles"
Dicho webinario en la plataforma de Hang out en el canal Verano TIC del You Tube
Este webinario contó con la participación de Erick Miranda (Panamá); Linda Martínez ( Venezuela) del Grupo Atelis; Rusia Gonzalez (Panamá) y William Vegazo Muro (Perú).
Expositor:
Kelvin Alavarado, Fundador de Yalapps, Panamá
Breve biografía:
Kelvin Alvarado, es originario de la comarca indígena Guna Yala, donde realizó sus estudios primarios y secundarios.
Estudia en la Universidad tecnológica de Panamá, en la carrera de Desarrollo de software.
En 2016, lanzó la aplicación móvil "Diccionario Guna - Español", actualmente es utilizado por médicos, turistas,
estudiantes y maestros de forma gratuita.
Posteriormente funda YALAPPS, un grupo de jóvenes universitarios que utilizan la tecnología para resolver problemas de impacto social.
En 2017 fue elegido por la embajada de Israel, para formar parte del programa de jóvenes líderes de Latinoamérica en
dicho país.
Desde 2017, participa con su equipo en Talent Land México, un evento de tecnología en representación de Panamá.
En 2018, fue elegido por la embajada de Estados Unidos para realizar pasantía en Miami University, Ohio.
Embajador de IBM Watson inteligencia artificial.
En el año 2018 fue reconocido como uno de los jóvenes sobresalientes de Panamá, por la cámara de Junior Internacional. (JCI)
Revive los mejores momentos del webinario
miércoles, 27 de marzo de 2019
sábado, 26 de enero de 2019
El Reto de la Movilidad Ilimitada 2019
Un concurso con 4 millones de dólares en premios es la convocatoria internacional de la Fundación Toyota y Nesta´s Challenge Prize Centre se llama Mobility Unlimited Challenge o el Reto de la Movilidad Ilimitada que convoca a emprendedores del mundo a presentar inventos para hacer movilizar a personas con parálisis mediante tecnología inteligente.
Sin dudas una iniciativa que pone a disposición de los discapacitados una serie de alternativas para facilitarles la movilidad requerida o asistida mediante artilugios que les faciliten el desplazamiento
y estas son las propuestas finalistas de entre 100 aplicaciones de 25 países:
un exoesqueleto altamente móvil y motorizado que ofrece movilidad vertical rápida, estable y ágil.
El ganador del concurso se dará a conocer en setiembre del2020 en Tokyo y tendrá $1 millón de dólares
Fuente:
Mobilityunlimited,org https://mobilityunlimited.org/
Discovery Awardees https://mobilityunlimited.org/blog/announcing-our-discovery-awardees
Engaged for Good https://engageforgood.com/toyota-mobility-foundation-unveils-five-visions-for-the-future-of-mobility-at-ces/
Sin dudas una iniciativa que pone a disposición de los discapacitados una serie de alternativas para facilitarles la movilidad requerida o asistida mediante artilugios que les faciliten el desplazamiento
y estas son las propuestas finalistas de entre 100 aplicaciones de 25 países:
- Highly Mobile Robotic Exoskeleton for Upright Mobility - The Institute for Human & Machine Cognition (IHMC), USA
- Exomotion: the most advanced, full mobility wearable robotic exoskeleton - Human in Motion Robotic Inc., Canada
- Gaze-based semi-autonomy for wheelchairs - Brain and Behavior Lab, Imperial College London, UK
- Foot ++ - Foot++, USA
- Towards Life with Standing Mobility Unlimited - Artificial Intelligence Laboratory, University of Tsukuba, Japan
- Intelligent Hoverboard for Wheelchair Balancing (WCHB) - Erik Kondo, USA
- Physiology-Adaptive and Computer Vision-Assisted Soft Exoskeletons to Support Independent Living across the Continuum of Rehabilitation - Biomechatronics and Intelligent Robotics Lab, City University of New York, City College/University of Texas Medical School/TIRR Memorial Hermann, USA
- Enabling Independent Mobility and Social Play for Young Children with Mobility Impairments - University of Washington & Oregon State University, USA
- Self-balancing wheel for wheelchairs with automatic hub gear box - Aesthel, Germany
- Wheelchair with IS COG / Data capture - Phoenix Instinct, UK
Un jurado calificador de especialistas seleccionaron 5 finalistas
The Evowalk: Evolution Devices (United States) una funda no intrusiva que recorre la pierna del usuario y tiene sensores que rastrean el movimiento de movimiento del usuario y estimulan los músculos correctos en el momento adecuado para mejorar la movilidad.
Moby: Italdesign (Italy) una red integrada de dispositivos eléctricos con ruedas, que permite a los usuarios de sillas de ruedas manuales la comodidad y los beneficios de una silla eléctrica, a la que se puede acceder a través de un esquema de acciones basado en aplicaciones.
Phoenix Ai Ultralight Wheelchair: Phoenix Instinct (United Kingdom) Una silla de ruedas ultra ligera, auto-equilibrada e inteligente que elimina las vibraciones dolorosas.
Qolo (Quality of Life with Locomotion): Team Qolo, University of Tsukuba, (Japan) un exoesqueleto móvil con ruedas, que permite a los usuarios sentarse o pararse con facilidad.
Quix: IHMC & MYOLYN (United States)
Fuente:
Mobilityunlimited,org https://mobilityunlimited.org/
Discovery Awardees https://mobilityunlimited.org/blog/announcing-our-discovery-awardees
Engaged for Good https://engageforgood.com/toyota-mobility-foundation-unveils-five-visions-for-the-future-of-mobility-at-ces/
viernes, 14 de diciembre de 2018
Aplicaciones didácticas 2da parte
La continuación del webinar organizado por la Universidad de Panamá y la Universidad Autónoma de Chiriquí del 14 de diciembre nos ha permitido presentar las herramientas TIC para elaborar mapas mentales con Mindomo y presentaciones en linea con Sway y con Google Drive y la suite de presentaciones
Les comparto la presentación del webinar:
Este webinar presentan los resultados de la encuesta aplicada a los estudiantes quienes respondieron preguntas de opción múltiple sobre las utilidades de las TIC y sobre que herramientas les son de mejor utilidad para crear contenidos de aprendizaje en línea
Parte del webinar:
Les comparto la presentación del webinar:
Este webinar presentan los resultados de la encuesta aplicada a los estudiantes quienes respondieron preguntas de opción múltiple sobre las utilidades de las TIC y sobre que herramientas les son de mejor utilidad para crear contenidos de aprendizaje en línea
Parte del webinar:
miércoles, 5 de diciembre de 2018
Día del Logro de CTA 2018
El 5 de diciembre marca en el calendario la participación con todos los productos creados por los propios estudiantes del ñarea de ciencia, tecnología y ambiente CTA que en el Perú estamos facilitando con los contenidos tomados de diversas fuentes de estudio.
Este año continuamos utilizando las nuevas tecnologías en línea con licencia gratuita para que los estudiantes accedan sin mayor dificultad.
Las herramientas TIC para presentaciones en línea como Google Dive y su suite de presentaciones o Visme; o para organizadores gráficos con Mimdomo o para crear videos animados con Animoto han sido las estrellas de este año
Presentación con Visme del sida AQUI
Día del Logro 2018
Presentaciones con Google Drive AQUI
Este año continuamos utilizando las nuevas tecnologías en línea con licencia gratuita para que los estudiantes accedan sin mayor dificultad.
Las herramientas TIC para presentaciones en línea como Google Dive y su suite de presentaciones o Visme; o para organizadores gráficos con Mimdomo o para crear videos animados con Animoto han sido las estrellas de este año
Presentación con Visme del sida AQUI
Visme de los fósiles AQUI
Día del Logro 2018Presentaciones con Google Drive AQUI
miércoles, 28 de noviembre de 2018
Aplicaciones didácticas con las nuevas tecnologías, dentro y fuera del aula del siglo 21
Tema del Webinar: Aplicaciones didácticas con las nuevas tecnologías, dentro y fuera del aula del siglo 21
Fecha: 28 de noviembre de 2018
Hora: 8:00 p.m. GMT-5 (hora en Bogotá, Lima y Panamá) y 9:00 p.m. GMT-4 (hora en Bolivia y Venezuela)
Expositor:
Profesor William Vegazo Muro, Perú
Organiza:
Universidad de Panamá, Universidad Autónoma de Chiriquí, REDDOLAC, GEG Panamá, GEG Bolivia y ATELIS Venezuela.
Coordinadores:
Profesora TC Rusia González, Universidad de Panamá
Profesor TC Erick Miranda, Universidad Autónoma de Chiriquí
Colaboradores internacionales:
Profesor William Vegazo Muro, Perú y Linda Martínez, ATELIS Venezuela.
Enlace para ver hoy en Directo el Webinar desde YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=7--mArGHDDI
miércoles, 21 de noviembre de 2018
EDinS 2018
Participe en este evento enviando un video, que ha sido visto por los participantes, en la que detaallo algunas experiencias con las TIC
he aquí el afiche del evento:
El pasado 23 de octubre por intermedio del colega argentino van Artaza Embajador Digital me curso la siguiente invitación:Hola William, un colega de la provincia de Corrientes en Argentina esta trabajando en la organización de un encuentro denominado "Educación Digital en el Nivel Superior". En el encuentro participarán estudiantes y docentes de formación docente y técnica, comentando sus experiencias con TIC en distintos espacios curriculares. Sería para nosotros un honor contar con un saludo y una breve reflexión tuya, un video de 1 o 2 minutos sobre ésta temática, para poder proyectar durante el encuentro. Desde ya muchísimas gracias por tu colaboración, para nuestros estudiantes y docentes será muy motivador contar con tu participación. Saludos Cordiales! Diego F. Craig Referente Área TIC Dirección de Nivel Superior Ministerio de Educación Provincia de Corrientes diegocraig@gmail.com @diegocraig /diegocrai
miércoles, 14 de noviembre de 2018
Taller para UPAP de México
El 14 de noviembre atendimos una cordial invitación en el marco de Skype-A-thon 2018 en la cual los docentes del Mundo colaboramos mediante el uso de las TIC para compartir aprendizajes con estudiantes de otras escuelas
Este años asistimos vía skype a la Unidad Pedagógica Alejo Peralta (UPAP) de Ciudad de México en la que interactuamos con el aula de la Maestra Alma Leandro y sus peques de 9 a 11 años
Pudimos charlar en una primera parte acerca de las actividades didácticas ejecytadas por los estudiantes de la Maestra Alma utilizando las tablets y la paquetería de office de windows para diseñar, dibujar y elaborar contenidos de aprendizajes culturales de México.
En la segunda parte hablamos un poco sobre el calentamiento global y cambio climático para la aparición de fenómenos como el Niño y sus consecuencias
En la parte del taller plasmamos un dibujo relacionado con algún ecosistema utilizando la herramienta dibujos para pintar muy adecuada para niños que se inicien en el dibujo
SI deseas aprender como utilizar visita mi blog AQUI
Este años asistimos vía skype a la Unidad Pedagógica Alejo Peralta (UPAP) de Ciudad de México en la que interactuamos con el aula de la Maestra Alma Leandro y sus peques de 9 a 11 años
Pudimos charlar en una primera parte acerca de las actividades didácticas ejecytadas por los estudiantes de la Maestra Alma utilizando las tablets y la paquetería de office de windows para diseñar, dibujar y elaborar contenidos de aprendizajes culturales de México.
En la segunda parte hablamos un poco sobre el calentamiento global y cambio climático para la aparición de fenómenos como el Niño y sus consecuencias
En la parte del taller plasmamos un dibujo relacionado con algún ecosistema utilizando la herramienta dibujos para pintar muy adecuada para niños que se inicien en el dibujo
SI deseas aprender como utilizar visita mi blog AQUI
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