En Calameo :
En slideshare :
Planeta web 2
Capitulos 7 y 5 :View more presentations from william vegazo.
consumo de galletas perjudiciales on Spreaker
Descárgate el Libro AQUIjueves, 22 de julio de 2010
Planeta web 2.0 Interesante Libro en PDF
Por estos días de Julio encontré a través, de una amistad, en el Facebook; se trata de Minerva Bueno de Caracas Venezuela, un interesante Libro en PDF que llamó mi atención y que deseo compartir con Uds.
En slideshare :
En slideshare :
domingo, 4 de julio de 2010
Educa Party 2010 Conferencia 08 de Julio
Carta de Invitación al Expo e-learning :
Expo e-learning Lima 2010:
Np4 expoelearning
Programa del Educaparty 2010 :View more documents from william vegazo.
Peduca
Descarga el programa AQUIView more documents from william vegazo.
Ponencia en el educaParty :
Congreso Internacional Programa AQUI
Escucha el Audio de la conferencia :
Certificados de la Ponencia en el educaparty y como dinamizador de enlace del Twitter :
certificaciones :
Ponencia en el Educaparty 2010:
jueves, 1 de julio de 2010
Aplicaciones Didácticas de la web 2.0 Buenas Prácticas 1ª Parte
En esta primera mitad del 2010 (Enero - Junio) he aplicado las distintas webtools 2.0 para complementar las actividades trabajadas en el área de CTA que han sido de gran utilidad en beneficio de los aprendizajes significativos del alumnado a continuación presentaré cuáles y cuándo han sido aplicadas:
Aplicaciones DidácTICas de la web 2.0 : Buenas PrácTIcas :
Revisa el Documento con todos los detalles AQUI
próximas actividades :
Clase Virtual Anumales en peligro de extinción 03 de abril a las 15:00 hrs Lima Bogotá Quito :
Si quieres asistir a esta clase entra AQUI
También te interesa leer :
aplicaciones didácticas de la web 2.0
Encuentra las actividades a un click :
Ponencia Uso de la wiki en el área de CTA
Clases Virtuales
Introducción al área de CTA
Caída Libre, fuerza de Gravedad y clases de Materia.
Aplicaciones Didácticas de la web 2.0.
La Contaminación AMbiental.
El Telescopio Hubble.
Ahora Vamos a aprender a crear nuestro primer Blog.
Aplicaciones prácticas de los blogs educativos.
Charlas en el Portal Puentes Al Mundo
EcoTransmitierra 2010 "Nuestras Huellas ecológicas"
La Contaminación Ambiental la Bidiversidad .
Contaminación del agua en el Golfo de México
Podcasting educativo
Informe del PNUMA
Entrevista ala Dra. Ana Mª Martin Cuadrado.
La Biodiversidad en el Perú.
Moléculas Biológicas.
Día del No Fumador.
La Contaminación del agua y derrame de Petróleo en el Golfo de México
Próximo evento la Expo E-learning Lima 2010 VER PROGRAMA
EducaParty en la que estaré presentando una interesante Ponencia.
En Blip.TV
Aplicaciones DidácTICas de la web 2.0 : Buenas PrácTIcas :
Revisa el Documento con todos los detalles AQUI
próximas actividades :
Clase Virtual Anumales en peligro de extinción 03 de abril a las 15:00 hrs Lima Bogotá Quito :
Si quieres asistir a esta clase entra AQUI
También te interesa leer :
aplicaciones didácticas de la web 2.0
Encuentra las actividades a un click :
Ponencia Uso de la wiki en el área de CTA
Clases Virtuales
Introducción al área de CTA
Caída Libre, fuerza de Gravedad y clases de Materia.
Aplicaciones Didácticas de la web 2.0.
La Contaminación AMbiental.
El Telescopio Hubble.
Ahora Vamos a aprender a crear nuestro primer Blog.
Aplicaciones prácticas de los blogs educativos.
Charlas en el Portal Puentes Al Mundo
EcoTransmitierra 2010 "Nuestras Huellas ecológicas"
La Contaminación Ambiental la Bidiversidad .
Contaminación del agua en el Golfo de México
Podcasting educativo
Informe del PNUMA
Entrevista ala Dra. Ana Mª Martin Cuadrado.
La Biodiversidad en el Perú.
Moléculas Biológicas.
Día del No Fumador.
La Contaminación del agua y derrame de Petróleo en el Golfo de México
Próximo evento la Expo E-learning Lima 2010 VER PROGRAMA
EducaParty en la que estaré presentando una interesante Ponencia.
En Blip.TV
domingo, 27 de junio de 2010
De cómo la Vuvuzela se convirtió en el intrumento más polémiico del Mundial Sudáfrica 2010
El zumbido incesante hace que sea imposible disfrutar el partido :
controversia por la vuvuzela
El ringtone :
controversia por la vuvuzela
elmundodelaciencia on Spreaker
vuvuzela el sonido del Mundial :El ringtone :
miércoles, 23 de junio de 2010
JAbulani Polémico balón e Fútbol sudáfrica 2010
Un tributo al número 11
El balón Jabulani, palabra que significa "celebrar" en el idioma isiZulu, es la 11ª versión de pelota que adidas saca para la Copa Mundial de la FIFA. Los 11 colores del esférico son un homenaje tanto al deporte rey como al país en el que se va a escenificar la primera Copa Mundial de la FIFA sobre suelo africano.
Jabulani Balón de Fútbol :
Balón oficial del Mundial Sudáfrica 2010 :
England 2018
El balón Jabulani, palabra que significa "celebrar" en el idioma isiZulu, es la 11ª versión de pelota que adidas saca para la Copa Mundial de la FIFA. Los 11 colores del esférico son un homenaje tanto al deporte rey como al país en el que se va a escenificar la primera Copa Mundial de la FIFA sobre suelo africano.
Jabulani Balón de Fútbol :
elmundodelaciencia on Spreaker
Los 11 colores del Jabulani de adidas son un reflejo simbólico de los 11 jugadores de cada equipo, de los 11 idiomas oficiales de Sudáfrica y de las 11 comunidades sudafricanas que darán la bienvenida al mundo en la primera Copa Mundial de la FIFA que tiene lugar en África. El diseño encarna dos de las facetas más importantes del país organizador, diversidad y armonía, principios que hacen de Sudáfrica una nación tan colorida y hospitalaria, es decir, el anfitrión perfecto para un acontecimiento de tanto relieve.Balón oficial del Mundial Sudáfrica 2010 :
England 2018
jueves, 10 de junio de 2010
Estadios del Mundial sudáfrica 2010
Desde el 11 de Junio en Sudáfrica se da inicio al Mundial de Fútbol en su edición Nº 18; la tecnología puesta en marcha por los Arquitectos alemanes El primer partido que Alemania jugará en el Mundial de fútbol de Sudáfrica en cierta forma será como en casa. La selección alemana enfrentará a Australia el 13 de junio en un estadio proyectado por arquitectos alemanes: el Moses Mabhida Stadium de Durban, con capacidad para 70.000 espectadores, uno de tres estadios nuevos construidos especialmente para el Mundial por el estudio de arquitectura gmp (von Gerkan, Marg & Partner), de Hamburgo, en cooperación con el estudio de ingeniería Schlaich, Bergermann & Partner, de Stuttgart. gmp es uno de los estudios de arquitectura líderes en Alemania y lleva a cabo proyectos a nivel mundial
Estadio Moses Mabhida :
El Moses Mabhida es un estadio multiusos en Durban (Sudáfrica), construido para la disputa de la Copa Mundial de Fútbol de 2010. Lleva el nombre de Moses Mabhida, un ex secretario general del SACP, y está destinado a ser un estadio de usos múltiples de categoría mundial.[1]
El estadio tiene una capacidad prevista de unas 70.000 personas. Está ubicado en el nuevo Recinto Deportivo Kings Park, como parte de los planes de la ciudad para la Copa del Mundo de la FIFA. Se sitúa junto al antiguo Estadio Kings Park, que dará paso al nuevo complejo que incluye un Indoor Arena, un museo del deporte, nuevos párkings y una estación de transporte.
Tour por los estadios de Sudáfrica :
Calendario del Mundial de Fútbol 2010 AQUI
Pelada un Film sobre el Fútbol en el Mundo :
Estadio Moses Mabhida :
El Moses Mabhida es un estadio multiusos en Durban (Sudáfrica), construido para la disputa de la Copa Mundial de Fútbol de 2010. Lleva el nombre de Moses Mabhida, un ex secretario general del SACP, y está destinado a ser un estadio de usos múltiples de categoría mundial.[1]
El estadio tiene una capacidad prevista de unas 70.000 personas. Está ubicado en el nuevo Recinto Deportivo Kings Park, como parte de los planes de la ciudad para la Copa del Mundo de la FIFA. Se sitúa junto al antiguo Estadio Kings Park, que dará paso al nuevo complejo que incluye un Indoor Arena, un museo del deporte, nuevos párkings y una estación de transporte.
Tour por los estadios de Sudáfrica :
Calendario del Mundial de Fútbol 2010 AQUI
Pelada un Film sobre el Fútbol en el Mundo :
domingo, 6 de junio de 2010
Cuidado con las Galletas Por Juan Carlos Cuadros elcomercioperu.com.pe
Programa de Radio acerca del etiquetado Nutricional y del cuidado en el consumo de galletas :
Las galletas son sumamente populares. Todos hablan de ellas: de las dulces, saladas, rellenas, de vainilla, con salvado, cubiertas con chocolate y almendras, de soda, con fibras e insumos integrales. El tema está presente en tiendas, bodegas y autoservicios. En el taxi, la combi y el ómnibus, en la casa y la oficina, en el colegio y la universidad.
Comida chatarra en las escuelas :
A este producto tradicional, que ha servido como fuente de energía a miles de generaciones, se lo acusa hoy de afectar la salud de los niños y adultos que lo disfrutan. Según la Asociación Peruana de Consumidores y Usuarios (Aspec), la ingesta excesiva de galletas puede ser la causante directa de que algunos tengan el colesterol alto, hipertensión y obesidad.
Comida chatarra prohibida su venta en las escuelas :
TODO EN EXCESO HACE DAÑO
De acuerdo con una investigación de Aspec, trabajada a partir de la etiqueta de estos productos, de 70 empaques de galletas analizados el 60% contiene un alto nivel de azúcar, el 89% de grasas, el 78% presenta niveles altos de grasas saturadas y el 44% niveles altos de sal.
El estudio fue presentado por el presidente de Aspec, Crisólogo Cáceres, quien demandó a los fabricantes de galletas una mayor transparencia en la información que se ofrece a los consumidores a través de la etiqueta de estos productos. “Si solo nos concentramos en una parte de la tabla nutricional, como las calorías o vitaminas, quizá no vemos el panorama completo, como la cantidad de sal, azúcar o grasas que contienen”, dijo.
Al respecto, buscamos la posición del señor Alejandro Daly Arbulú, asesor del Comité de Fabricantes de Galletas de la Sociedad Nacional de Industrias (SNI), pero su asistente, la señora Fabiola Barrios Piñeiro, nos informó ayer que se encontraba en viaje de negocios en Europa.
No obstante, adelantó que el lunes los integrantes de este comité industrial recién se reunirían y formularían una respuesta al informe presentado por Aspec.
NECESIDADES DIETÉTICAS
El mercado de galletas está formado por una gran variedad, dirigida a públicos y necesidades diferentes y con evoluciones distintas.
Según el Instituto de la Galleta, Nutrición y Salud de España, a cuyos especialistas contactamos a través de Internet, “no son las galletas sino los malos hábitos y la falta de ejercicio los culpables directos de las enfermedades que se desarrollan en las personas. En el mercado existen alternativas alimenticias para todos aquellos con necesidades dietéticas específicas”.
Una posición que comparte de alguna manera el médico nefrólogo Enrique Pérez Pozo, quien señala que los hábitos alimenticios perjudiciales hacen que nuestros niños sean gordos, con los consiguientes problemas de salud.
“La fructosa —presente en cierta clase de galletas— es un monosacárido que, junto con la glucosa, son componentes del azúcar de mesa o también llamada sacarosa y ha sido vinculada al incremento de la obesidad, síndrome metabólico, hipertensión arterial y diabetes mellitus tipo 2”, dijo.
LA FIBRA
¿Recuerda las galletas María? Eran redonditas, con olor a vainilla y preferidas en el desayuno y el lonche. Su grasa era saludable, tenía fibra y menos calorías que las demás.
Comparadas actualmente con otras, podríamos decir que lo pasado fue mejor. Numerosas galletas hoy —y esto no es secreto— son menos saludables: aunque tengan menos grasa, no pueden presumir de un mejor perfil, debido a que casi la mitad (o más) de su grasa es saturada; y tanto en sal como en azúcar, fibra y aporte calórico sus valores son similares.
La historia de las galletas está ligada a la de los cereales y, por ende, al pan. Lo más importante es saber qué tipo, cuánto y cómo consumirlas.
RECOMENDACIONES
Cantidad y calidad son importantes
Evite el consumo constante de productos azucarados, salados, con elevada cantidad de sal y poca fibra.
Es muy importante observar la etiqueta completa de los productos alimenticios. La tabla nutricional nos ofrece un panorama completo de lo que contienen.
Una alimentación sana implica el consumo de solo una porción. No siempre el contenido íntegro de un paquete de galletas es una porción, puede ser más de una, quizá el doble.
Un ejemplo. Si el rótulo de un paquete de galletas rellenas indica 30 gramos por porción y hay seis, solo debe comer tres (10 g cada una).
Lee el monográfico sobre la Hipercolesterolemia AQUI
consumo de galletas perjudiciales on Spreaker
ASPEC analizó etiquetas de 70 empaques de galletas de diversos tipos y demandó mayor transparencia en la información proporcionada al consumidor.Las galletas son sumamente populares. Todos hablan de ellas: de las dulces, saladas, rellenas, de vainilla, con salvado, cubiertas con chocolate y almendras, de soda, con fibras e insumos integrales. El tema está presente en tiendas, bodegas y autoservicios. En el taxi, la combi y el ómnibus, en la casa y la oficina, en el colegio y la universidad.
Comida chatarra en las escuelas :
A este producto tradicional, que ha servido como fuente de energía a miles de generaciones, se lo acusa hoy de afectar la salud de los niños y adultos que lo disfrutan. Según la Asociación Peruana de Consumidores y Usuarios (Aspec), la ingesta excesiva de galletas puede ser la causante directa de que algunos tengan el colesterol alto, hipertensión y obesidad.
Comida chatarra prohibida su venta en las escuelas :
TODO EN EXCESO HACE DAÑO
De acuerdo con una investigación de Aspec, trabajada a partir de la etiqueta de estos productos, de 70 empaques de galletas analizados el 60% contiene un alto nivel de azúcar, el 89% de grasas, el 78% presenta niveles altos de grasas saturadas y el 44% niveles altos de sal.
El estudio fue presentado por el presidente de Aspec, Crisólogo Cáceres, quien demandó a los fabricantes de galletas una mayor transparencia en la información que se ofrece a los consumidores a través de la etiqueta de estos productos. “Si solo nos concentramos en una parte de la tabla nutricional, como las calorías o vitaminas, quizá no vemos el panorama completo, como la cantidad de sal, azúcar o grasas que contienen”, dijo.
Al respecto, buscamos la posición del señor Alejandro Daly Arbulú, asesor del Comité de Fabricantes de Galletas de la Sociedad Nacional de Industrias (SNI), pero su asistente, la señora Fabiola Barrios Piñeiro, nos informó ayer que se encontraba en viaje de negocios en Europa.
No obstante, adelantó que el lunes los integrantes de este comité industrial recién se reunirían y formularían una respuesta al informe presentado por Aspec.
NECESIDADES DIETÉTICAS
El mercado de galletas está formado por una gran variedad, dirigida a públicos y necesidades diferentes y con evoluciones distintas.
Según el Instituto de la Galleta, Nutrición y Salud de España, a cuyos especialistas contactamos a través de Internet, “no son las galletas sino los malos hábitos y la falta de ejercicio los culpables directos de las enfermedades que se desarrollan en las personas. En el mercado existen alternativas alimenticias para todos aquellos con necesidades dietéticas específicas”.
Una posición que comparte de alguna manera el médico nefrólogo Enrique Pérez Pozo, quien señala que los hábitos alimenticios perjudiciales hacen que nuestros niños sean gordos, con los consiguientes problemas de salud.
“La fructosa —presente en cierta clase de galletas— es un monosacárido que, junto con la glucosa, son componentes del azúcar de mesa o también llamada sacarosa y ha sido vinculada al incremento de la obesidad, síndrome metabólico, hipertensión arterial y diabetes mellitus tipo 2”, dijo.
LA FIBRA
¿Recuerda las galletas María? Eran redonditas, con olor a vainilla y preferidas en el desayuno y el lonche. Su grasa era saludable, tenía fibra y menos calorías que las demás.
Comparadas actualmente con otras, podríamos decir que lo pasado fue mejor. Numerosas galletas hoy —y esto no es secreto— son menos saludables: aunque tengan menos grasa, no pueden presumir de un mejor perfil, debido a que casi la mitad (o más) de su grasa es saturada; y tanto en sal como en azúcar, fibra y aporte calórico sus valores son similares.
La historia de las galletas está ligada a la de los cereales y, por ende, al pan. Lo más importante es saber qué tipo, cuánto y cómo consumirlas.
RECOMENDACIONES
Cantidad y calidad son importantes
Evite el consumo constante de productos azucarados, salados, con elevada cantidad de sal y poca fibra.
Es muy importante observar la etiqueta completa de los productos alimenticios. La tabla nutricional nos ofrece un panorama completo de lo que contienen.
Una alimentación sana implica el consumo de solo una porción. No siempre el contenido íntegro de un paquete de galletas es una porción, puede ser más de una, quizá el doble.
Un ejemplo. Si el rótulo de un paquete de galletas rellenas indica 30 gramos por porción y hay seis, solo debe comer tres (10 g cada una).
Lee el monográfico sobre el etiquetado nutricional AQUI
Lee el monográfico sobre la Hipercolesterolemia AQUI
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